مطالعه اثربخشی نقاشی درمانی و حجم درمانی در افزایش ادراک دیداری به منظور بهبود نارساخوانی دانش آموزان پایه ی دوم ابتدایی (مطالعه ی موردی: دبستان پریحان برهان الدین شهر شبستر ).
پدیدآورنده
نام
مطالعه اثربخشی نقاشی درمانی و حجم درمانی در افزایش ادراک دیداری به منظور بهبود نارساخوانی دانش آموزان پایه ی دوم ابتدایی (مطالعه ی موردی: دبستان پریحان برهان الدین شهر شبستر ).
تاریخ انتشار
1395.0.
اندازه
ح ، 111ص.:مصور
قالب (کتاب)
کتاب
شماره ثبت
17389