کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان | A social semiotic analysis of instructional images across academic disciplines.

A social semiotic analysis of instructional images across academic disciplines.

پدیدآورنده

نام

A social semiotic analysis of instructional images across academic disciplines.

زبان اثر

انگلیسی

شناسگر

10.1177/1470357215609213 (شماره مدرک)

10.1177_1470357215609213 (importid)

ناشر

تاریخ انتشار

2016

قالب (کتاب)

کتاب