فیلترها

کل نتایج:

133659 مورد

جستجو در متن
نمود / نمونه‌های شی / اثر
So-called Craft: The Formative Years of Droog Design, 1992–1998.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.2752/174967810X12774789403528 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2010

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.2752/174967810X12774789403528 (شماره مدرک)
10.2752_174967810x12774789403528 (importid)

تاریخ انتشار:

2010

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
The promotion of moral ideals in schools; what the state may or may not demand.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/03057240.2013.771118 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/03057240.2013.771118 (شماره مدرک)
10.1080_03057240.2013.771118 (importid)

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Overview of Railway Masonry Bridges with a Safety Factor Estimate.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/15583058.2013.826298 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2014

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/15583058.2013.826298 (شماره مدرک)
10.1080_15583058.2013.826298 (importid)

تاریخ انتشار:

2014

محل نگهداری:

اصفهان مقاله

پدیدآورنده:

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
The Indian Ocean Tsunami.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14790530500072278 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2005

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/14790530500072278 (شماره مدرک)
10.1080_14790530500072278 (importid)

تاریخ انتشار:

2005

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Sustainability in conservation practice.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/19455224.2011.566013 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2011

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/19455224.2011.566013 (شماره مدرک)
10.1080_19455224.2011.566013 (importid)

تاریخ انتشار:

2011

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
On half‐blind men and elephants: Understanding greater ethnic diversity and responding to “good‐enough” evidence.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10511482.2008.9521632 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/10511482.2008.9521632 (شماره مدرک)
10.1080_10511482.2008.9521632 (importid)

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Why did the moving to opportunity experiment not get young people into better schools?.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10511482.2008.9521627 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/10511482.2008.9521627 (شماره مدرک)
10.1080_10511482.2008.9521627 (importid)

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Gated communities: The new ideal way of life in natal, Brazil.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10511482.2007.9521611 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2007

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/10511482.2007.9521611 (شماره مدرک)
10.1080_10511482.2007.9521611 (importid)

تاریخ انتشار:

2007

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Religion in Education: Innovation in International Research.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/13537903.2015.987017 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2015

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/13537903.2015.987017 (شماره مدرک)
10.1080_13537903.2015.987017 (importid)

تاریخ انتشار:

2015

محل نگهداری:

اصفهان مقاله

پدیدآورنده:

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Debates in Religious Education.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/13537903.2012.722339 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2012

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/13537903.2012.722339 (شماره مدرک)
10.1080_13537903.2012.722339 (importid)

تاریخ انتشار:

2012

محل نگهداری:

اصفهان مقاله