کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان | Student perceptions of an embedded problem-based learning instructional approach in a hospitality undergraduate programme.

Student perceptions of an embedded problem-based learning instructional approach in a hospitality undergraduate programme.

پدیدآورنده

نام

Student perceptions of an embedded problem-based learning instructional approach in a hospitality undergraduate programme.

زبان اثر

انگلیسی

شناسگر

10.1016/j.jue.2015.12.002 (شماره مدرک)

10.1016_j.ijhm.2004.09.007 (importid)

ناشر

تاریخ انتشار

2005

قالب (کتاب)

کتاب