کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان | Do Richer Media Mean Better Learning? A Framework for Evaluating Learning Experiences in Museum Web Site Design.

Do Richer Media Mean Better Learning? A Framework for Evaluating Learning Experiences in Museum Web Site Design.

پدیدآورنده

نام

Do Richer Media Mean Better Learning? A Framework for Evaluating Learning Experiences in Museum Web Site Design.

زبان اثر

انگلیسی

شناسگر

10.1080/13527250600821571 (شماره مدرک)

10.1080_13527250600821571 (importid)

ناشر

تاریخ انتشار

2006

قالب (کتاب)

کتاب