فیلترها

کل نتایج:

6 مورد

نام (مستندات):

Peel

نام کوچک:

Deborah

نمود / نمونه‌های شی / اثر
New communicative challenges: Dundee, place branding and the reconstruction of a city image.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.3828/tpr.79.5.4 (شماره مدرک)

ناشر

:
Liverpool University Press,

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.3828/tpr.79.5.4 (شماره مدرک)
10.3828_tpr.79.5.4 (importid)

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
A values-based approach to heritage planning: raising awareness of the dark side of destruction and conservation.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.3828/tpr.2013.31 (شماره مدرک)

ناشر

:
Liverpool University Press,

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.3828/tpr.2013.31 (شماره مدرک)
10.3828_tpr.2013.31 (importid)

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Informing a framework for coastal planning on the island of Ireland.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.3828/tpr.2013.22 (شماره مدرک)

ناشر

:
Liverpool University Press,

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.3828/tpr.2013.22 (شماره مدرک)
10.3828_tpr.2013.22 (importid)

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Planning for safe and secure communities: The social reconstruction of antisocial behaviour.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.3828/tpr.76.3.3 (شماره مدرک)

ناشر

:
Liverpool University Press,

تاریخ انتشار

:
2005

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.3828/tpr.76.3.3 (شماره مدرک)
10.3828_tpr.76.3.3 (importid)

تاریخ انتشار:

2005

محل نگهداری:

اصفهان مقاله

پدیدآورنده:

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Planning to achieve/Planning to avoid.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.3828/tpr.2013.15 (شماره مدرک)

ناشر

:
Liverpool University Press,

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.3828/tpr.2013.15 (شماره مدرک)
10.3828_tpr.2013.15 (importid)

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Planning Education Forum: The internationalisation of planning education: issues, perceptions and priorities for action.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.3828/tpr.79.1.6 (شماره مدرک)

ناشر

:
Liverpool University Press,

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.3828/tpr.79.1.6 (شماره مدرک)
10.3828_tpr.79.1.6 (importid)

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله