کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

6 مورد

Kelly, Lynda.
نام (مستندات):

Kelly

نام کوچک:

Lynda.

Participatory Communication with Social Media.

پدیدآورنده:

Russo, Angelina. ؛ Watkins, Jerry ؛ Kelly, Lynda. ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Participatory Communication with Social Media.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1111/j.2151-6952.2008.tb00292.x (شماره مدرک)

ناشر

:
Wiley Online Library

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Participatory Communication with Social Media.

شناسگر:

10.1111/j.2151-6952.2008.tb00292.x (شماره مدرک)
10.1111_j.2151-6952.2008.tb00292.x (importid)

ناشر:

Wiley Online Library

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Building Relationships through Communities of Practice: Museums and Indigenous People.

پدیدآورنده:

Kelly, Lynda. ؛ Cook, Carolyn ؛ Gordon, Phil.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Building Relationships through Communities of Practice: Museums and Indigenous People.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1111/j.2151-6952.2006.tb00214.x (شماره مدرک)

ناشر

:
Wiley Online Library

تاریخ انتشار

:
2006

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Building Relationships through Communities of Practice: Museums and Indigenous People.

شناسگر:

10.1111/j.2151-6952.2006.tb00214.x (شماره مدرک)
10.1111_j.2151-6952.2006.tb00214.x (importid)

ناشر:

Wiley Online Library

تاریخ انتشار:

2006

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
How Web 2.0 is Changing the Nature of Museum Work.

پدیدآورنده:

Kelly, Lynda.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
How Web 2.0 is Changing the Nature of Museum Work.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1111/j.2151-6952.2010.00042.x (شماره مدرک)

ناشر

:
Wiley Online Library

تاریخ انتشار

:
2010

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
How Web 2.0 is Changing the Nature of Museum Work.

شناسگر:

10.1111/j.2151-6952.2010.00042.x (شماره مدرک)
10.1111_j.2151-6952.2010.00042.x (importid)

ناشر:

Wiley Online Library

تاریخ انتشار:

2010

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Revisioning the Physical and On-line Museum.

پدیدآورنده:

Kelly, Lynda. ؛ Groundwater-Smith, Susan.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Revisioning the Physical and On-line Museum.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10598650.2009.11510619 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2009

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Revisioning the Physical and On-line Museum.

شناسگر:

10.1080/10598650.2009.11510619 (شماره مدرک)
10.1080_10598650.2009.11510619 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2009

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
A Review of “Practical Evaluation Guide: Tools for Museums and Other Informal Educational Settings”.

پدیدآورنده:

Kelly, Lynda.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
A Review of “Practical Evaluation Guide: Tools for Museums and Other Informal Educational Settings”.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10645578.2010.510021 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2010

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
A Review of “Practical Evaluation Guide: Tools for Museums and Other Informal Educational Settings”.

شناسگر:

10.1080/10645578.2010.510021 (شماره مدرک)
10.1080_10645578.2010.510021 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2010

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Consulting Young Children: Experiences from a Museum.

پدیدآورنده:

Dockett, Sue ؛ Main, Sarah ؛ Kelly, Lynda.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Consulting Young Children: Experiences from a Museum.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10645578.2011.557626 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2011

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Consulting Young Children: Experiences from a Museum.

شناسگر:

10.1080/10645578.2011.557626 (شماره مدرک)
10.1080_10645578.2011.557626 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2011

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید