کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

6 مورد

Wood, Elizabeth.
نام (مستندات):

Wood

نام کوچک:

Elizabeth.

“‘I just don't ever use that word': investigating stakeholders' understanding of heritage”.

پدیدآورنده:

Kryder-Reid, Elizabeth. ؛ Foutz, Jeremy W ؛ Wood, Elizabeth. ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
“‘I just don't ever use that word': investigating stakeholders' understanding of heritage”.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/13527258.2017.1339110 (شماره مدرک)

ناشر

:
International Journal of Heritage Studies

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
“‘I just don't ever use that word': investigating stakeholders' understanding of heritage”.

شناسگر:

10.1080/13527258.2017.1339110 (شماره مدرک)
10.1080_13527258.2017.1339110 (importid)

ناشر:

International Journal of Heritage Studies

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Between the Lines of Engagement in Museums.

پدیدآورنده:

Wood, Elizabeth. ؛ Wolf, Barbara

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Between the Lines of Engagement in Museums.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10598650.2008.11510593 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Between the Lines of Engagement in Museums.

شناسگر:

10.1080/10598650.2008.11510593 (شماره مدرک)
10.1080_10598650.2008.11510593 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Defining the Chaperone's Role as Escort, Educator or Parent.

پدیدآورنده:

Wood, Elizabeth.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Defining the Chaperone's Role as Escort, Educator or Parent.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10645578.2010.509694 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2010

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Defining the Chaperone's Role as Escort, Educator or Parent.

شناسگر:

10.1080/10645578.2010.509694 (شماره مدرک)
10.1080_10645578.2010.509694 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2010

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Defining the Scope of Your Evaluation.

پدیدآورنده:

Wood, Elizabeth.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Defining the Scope of Your Evaluation.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10598650.2015.11510828 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2015

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Defining the Scope of Your Evaluation.

شناسگر:

10.1080/10598650.2015.11510828 (شماره مدرک)
10.1080_10598650.2015.11510828 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2015

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Integrating Scaffolding Experiences for the Youngest Visitors in Museums.

پدیدآورنده:

Wolf, Barbara ؛ Wood, Elizabeth.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Integrating Scaffolding Experiences for the Youngest Visitors in Museums.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10598650.2012.11510715 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2012

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Integrating Scaffolding Experiences for the Youngest Visitors in Museums.

شناسگر:

10.1080/10598650.2012.11510715 (شماره مدرک)
10.1080_10598650.2012.11510715 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2012

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Active collections

همکار:

Tisdale, Rainey. Jones, Trevor.

پدیدآورنده:

Wood, Elizabeth.

زبان اثر:

En

درباره (موضوع):

Museums- Collection management.
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Active collections
محتوا دیجیتال
کتاب

شرح پدیدآور

:
edited by Elizabeth Wood, Rainey Tisdale and Trevor Jones.

محل تولید محتوا (نشر)

:
New York

ناشر

:
Routledge, Taylor & Francis Group,

تاریخ انتشار

:
2018.

محل نگهداری

:
کتاب لاتین
Active collections

شرح پدیدآور:

edited by Elizabeth Wood, Rainey Tisdale and Trevor Jones.

محل تولید محتوا (نشر):

New York

ناشر:

Routledge, Taylor & Francis Group,

تاریخ انتشار:

2018.

توصیف:

Includes bibliographical references and index

محل نگهداری:

کتاب لاتین
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید