کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

2 مورد

Clarkin-Phillips, Jeanette
نام (مستندات):

Clarkin-Phillips

نام کوچک:

Jeanette

Young children developing meaning-making practices in a museum: the role of boundary objects.

پدیدآورنده:

Carr, Margaret ؛ Clarkin-Phillips, Jeanette ؛ Beer, Alison ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Young children developing meaning-making practices in a museum: the role of boundary objects.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/09647775.2012.644696 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2012

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Young children developing meaning-making practices in a museum: the role of boundary objects.

شناسگر:

10.1080/09647775.2012.644696 (شماره مدرک)
10.1080_09647775.2012.644696 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2012

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Stay Behind the Yellow Line: Young Children Constructing Knowledge from an Art Exhibition.

پدیدآورنده:

Clarkin-Phillips, Jeanette ؛ Carr, Margaret ؛ Thomas, Rebecca ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Stay Behind the Yellow Line: Young Children Constructing Knowledge from an Art Exhibition.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1111/cura.12041 (شماره مدرک)

ناشر

:
Wiley Online Library

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Stay Behind the Yellow Line: Young Children Constructing Knowledge from an Art Exhibition.

شناسگر:

10.1111/cura.12041 (شماره مدرک)
10.1111_cura.12041 (importid)

ناشر:

Wiley Online Library

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید