کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

2 مورد

Andreassen.
نام (مستندات):

Andreassen.

Classroom peer effects and academic achievement: Quasi-randomization evidence from South Korea.

پدیدآورنده:

Andreassen.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Classroom peer effects and academic achievement: Quasi-randomization evidence from South Korea.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.quascirev.2013.09.015 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2007

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Classroom peer effects and academic achievement: Quasi-randomization evidence from South Korea.

شناسگر:

10.1016/j.quascirev.2013.09.015 (شماره مدرک)
10.1016_j.jue.2006.07.006 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2007

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
City centre accessibility for wheelchair users: The consumer perspective and the planning implications.

پدیدآورنده:

Andreassen.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
City centre accessibility for wheelchair users: The consumer perspective and the planning implications.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.quascirev.2013.07.033 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2007

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
City centre accessibility for wheelchair users: The consumer perspective and the planning implications.

شناسگر:

10.1016/j.quascirev.2013.07.033 (شماره مدرک)
10.1016_j.cities.2007.01.009 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2007

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید