کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

80 مورد

Zhang.
نام (مستندات):

Zhang.

The ancient pozzolanic mortars and concretes of Heliocaminus baths in Hadrian's Villa (Tivoli, Italy).

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
The ancient pozzolanic mortars and concretes of Heliocaminus baths in Hadrian's Villa (Tivoli, Italy).
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tourman.2016.01.002 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2017

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
The ancient pozzolanic mortars and concretes of Heliocaminus baths in Hadrian's Villa (Tivoli, Italy).

شناسگر:

10.1016/j.tourman.2016.01.002 (شماره مدرک)
10.1007_s12520-016-0385-1 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2017

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
The “Coptic” textiles of the “Museo Egizio” in Torino (Italy): a focus on dyes through a multi-technique approach.

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
The “Coptic” textiles of the “Museo Egizio” in Torino (Italy): a focus on dyes through a multi-technique approach.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tourman.2012.05.007 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2017

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
The “Coptic” textiles of the “Museo Egizio” in Torino (Italy): a focus on dyes through a multi-technique approach.

شناسگر:

10.1016/j.tourman.2012.05.007 (شماره مدرک)
10.1007_s12520-016-0376-2 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2017

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
The Adoption of Agriculture in Ireland: Perceptions of Key Research Challenges.

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
The Adoption of Agriculture in Ireland: Perceptions of Key Research Challenges.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tourman.2016.01.004 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
The Adoption of Agriculture in Ireland: Perceptions of Key Research Challenges.

شناسگر:

10.1016/j.tourman.2016.01.004 (شماره مدرک)
10.1007_s10816-012-9129-4 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Multi-modal virtual environments for education with haptic and olfactory feedback.

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Multi-modal virtual environments for education with haptic and olfactory feedback.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tmp.2016.07.002 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2006

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Multi-modal virtual environments for education with haptic and olfactory feedback.

شناسگر:

10.1016/j.tmp.2016.07.002 (شماره مدرک)
10.1007_s10055-006-0040-8 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2006

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
A Qualitative Survey of the Attitudes of Catholic Priests Toward Bishops and Ministry Following the Sexual Abuse Revelations of 2002.

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
A Qualitative Survey of the Attitudes of Catholic Priests Toward Bishops and Ministry Following the Sexual Abuse Revelations of 2002.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tourman.2015.06.017 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
A Qualitative Survey of the Attitudes of Catholic Priests Toward Bishops and Ministry Following the Sexual Abuse Revelations of 2002.

شناسگر:

10.1016/j.tourman.2015.06.017 (شماره مدرک)
10.1007_s11089-008-0171-9 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Confounding the Divine and the Spiritual: Challenges to a Psychology of Spirituality.

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Confounding the Divine and the Spiritual: Challenges to a Psychology of Spirituality.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tourman.2016.03.007 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Confounding the Divine and the Spiritual: Challenges to a Psychology of Spirituality.

شناسگر:

10.1016/j.tourman.2016.03.007 (شماره مدرک)
10.1007_s11089-008-0163-9 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
The Impact of Child Abuse on the Psycho-Spiritual and Religious Status of Maltese College Students.

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
The Impact of Child Abuse on the Psycho-Spiritual and Religious Status of Maltese College Students.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tourman.2015.09.001 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
The Impact of Child Abuse on the Psycho-Spiritual and Religious Status of Maltese College Students.

شناسگر:

10.1016/j.tourman.2015.09.001 (شماره مدرک)
10.1007_s11089-008-0159-5 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Virtual reality and its role in removing the barriers that turn cognitive impairments into intellectual disability.

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Virtual reality and its role in removing the barriers that turn cognitive impairments into intellectual disability.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tourman.2017.03.014 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2006

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Virtual reality and its role in removing the barriers that turn cognitive impairments into intellectual disability.

شناسگر:

10.1016/j.tourman.2017.03.014 (شماره مدرک)
10.1007_s10055-006-0042-6 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2006

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Gender differences in spatial navigation in virtual space: implications when using virtual environments in instruction and assessment.

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Gender differences in spatial navigation in virtual space: implications when using virtual environments in instruction and assessment.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tourman.2017.01.005 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2006

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Gender differences in spatial navigation in virtual space: implications when using virtual environments in instruction and assessment.

شناسگر:

10.1016/j.tourman.2017.01.005 (شماره مدرک)
10.1007_s10055-006-0041-7 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2006

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
A model of (en)action to approach embodiment: a cornerstone for the design of virtual environments for learning.

پدیدآورنده:

Zhang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
A model of (en)action to approach embodiment: a cornerstone for the design of virtual environments for learning.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.tourman.2016.08.019 (شماره مدرک)

ناشر

:
Springer,

تاریخ انتشار

:
2006

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
A model of (en)action to approach embodiment: a cornerstone for the design of virtual environments for learning.

شناسگر:

10.1016/j.tourman.2016.08.019 (شماره مدرک)
10.1007_s10055-006-0038-2 (importid)

ناشر:

Springer,

تاریخ انتشار:

2006

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید