کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

1863 مورد

University Of Chicago Press
نام (مستندات):

University Of Chicago Press

Muslim Dress Practices and Islamic Fashion Visibly Muslim: Fashion, Politics, Faith. By Emma Tarlo. New York: Berg, 2010.

پدیدآورنده:

Hansen, Karen Tranberg.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Muslim Dress Practices and Islamic Fashion Visibly Muslim: Fashion, Politics, Faith. By Emma Tarlo. New York: Berg, 2010.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/657994 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2011

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Muslim Dress Practices and Islamic Fashion Visibly Muslim: Fashion, Politics, Faith. By Emma Tarlo. New York: Berg, 2010.

شناسگر:

10.1086/657994 (شماره مدرک)
10.1086_657994 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2011

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Educational Desire: Piecing Together a Total Social Phenomenon Governing Educational Desire: Culture, Politics, and Schooling in China. By Andrew B. Kipnis. Chicago: University of Chicago Press, 2011.

پدیدآورنده:

Hansen, Anders Sybrandt.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Educational Desire: Piecing Together a Total Social Phenomenon Governing Educational Desire: Culture, Politics, and Schooling in China. By Andrew B. Kipnis. Chicago: University of Chicago Press, 2011.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/678444 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2014

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Educational Desire: Piecing Together a Total Social Phenomenon Governing Educational Desire: Culture, Politics, and Schooling in China. By Andrew B. Kipnis. Chicago: University of Chicago Press, 2011.

شناسگر:

10.1086/678444 (شماره مدرک)
10.1086_678444 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2014

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Writing Futures.

پدیدآورنده:

Hannerz, Ulf.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Writing Futures.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/684070 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2015

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Writing Futures.

شناسگر:

10.1086/684070 (شماره مدرک)
10.1086_684070 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2015

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
The Heart of the Matter.

پدیدآورنده:

Hann, Chris.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
The Heart of the Matter.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/678184 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2014

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
The Heart of the Matter.

شناسگر:

10.1086/678184 (شماره مدرک)
10.1086_678184 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2014

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
A Concept of Eurasia.

پدیدآورنده:

Hann, Chris.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
A Concept of Eurasia.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/684625 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2016

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
A Concept of Eurasia.

شناسگر:

10.1086/684625 (شماره مدرک)
10.1086_684625 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2016

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Explorations in the Deictic Field.

پدیدآورنده:

Hanks, William F.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Explorations in the Deictic Field.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/427120 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2005

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Explorations in the Deictic Field.

شناسگر:

10.1086/427120 (شماره مدرک)
10.1086_427120 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2005

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
New Approaches to the Study and Interpretation of Ancient Pastoralists and Their Landscapes Pastoralist Landscapes and Social Interaction in Bronze Age Eurasia. Michael D. FrachettiBerkeley: University of California Press, 2008.

پدیدآورنده:

Hanks, Bryan.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
New Approaches to the Study and Interpretation of Ancient Pastoralists and Their Landscapes Pastoralist Landscapes and Social Interaction in Bronze Age Eurasia. Michael D. FrachettiBerkeley: University of California Press, 2008.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/653515 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2010

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
New Approaches to the Study and Interpretation of Ancient Pastoralists and Their Landscapes Pastoralist Landscapes and Social Interaction in Bronze Age Eurasia. Michael D. FrachettiBerkeley: University of California Press, 2008.

شناسگر:

10.1086/653515 (شماره مدرک)
10.1086_653515 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2010

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Becoming the Body of Christ.

پدیدآورنده:

Handman, Courtney.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Becoming the Body of Christ.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/678283 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2014

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Becoming the Body of Christ.

شناسگر:

10.1086/678283 (شماره مدرک)
10.1086_678283 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2014

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Encounter: The Rothschild Canticles.

پدیدآورنده:

Hamburger, Jeffrey F.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Encounter: The Rothschild Canticles.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/677344 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2014

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Encounter: The Rothschild Canticles.

شناسگر:

10.1086/677344 (شماره مدرک)
10.1086_677344 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2014

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Identifying the Anthropological in a Mixed-Methods Study of Transnational Students in Mexican Schools.

پدیدآورنده:

Hamann, Edmund (Ted) ؛ Z'u\\~niga, V'ictor ؛ S'anchez Garc'ia, Juan.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Identifying the Anthropological in a Mixed-Methods Study of Transnational Students in Mexican Schools.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1086/690054 (شماره مدرک)

ناشر

:
University Of Chicago Press

تاریخ انتشار

:
2017

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Identifying the Anthropological in a Mixed-Methods Study of Transnational Students in Mexican Schools.

شناسگر:

10.1086/690054 (شماره مدرک)
10.1086_690054 (importid)

ناشر:

University Of Chicago Press

تاریخ انتشار:

2017

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید