کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

3 مورد

Thornberg, Robert,
نام (مستندات):

Thornberg

نام کوچک:

Robert

Bystander passivity in health care and school settings: Moral disengagement, moral distress, and opportunities for moral education.

پدیدآورنده:

Brüggemann, A Jelmer ؛ Forsberg, Camilla ؛ Colnerud, Gunnel ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Bystander passivity in health care and school settings: Moral disengagement, moral distress, and opportunities for moral education.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/03057240.2018.1471391 (شماره مدرک)

ناشر

:
Journal of Moral Education

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Bystander passivity in health care and school settings: Moral disengagement, moral distress, and opportunities for moral education.

شناسگر:

10.1080/03057240.2018.1471391 (شماره مدرک)
10.1080_03057240.2018.1471391 (importid)

ناشر:

Journal of Moral Education

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Hushing as a moral dilemma in the classroom.

پدیدآورنده:

Thornberg, Robert,

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Hushing as a moral dilemma in the classroom.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/03057240500495336 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2006

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Hushing as a moral dilemma in the classroom.

شناسگر:

10.1080/03057240500495336 (شماره مدرک)
10.1080_03057240500495336 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2006

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
The Routledge international handbook of constructivist grounded theory in educational research

نام (عنوان) گوناگون:

International handbook of constructivist grounded theory in educational research

همکار:

Keane, Elaine, (editor) Thornberg, Robert, (editor)

درباره (موضوع):

Constructivism (Education) ، Education- Research- Methodology.
نمود / نمونه‌های شی / اثر
The Routledge international handbook of constructivist grounded theory in educational research
محتوا دیجیتال
کتاب

شرح پدیدآور

:
edited by Elaine Keane and Robert Thornberg.

جایگاه (فروست)

:
Routledge international handbooks

محل تولید محتوا (نشر)

:
Abingdon, Oxon; New York, NY

ناشر

:
Routledge,

محل نگهداری

:
کتاب لاتین
The Routledge international handbook of constructivist grounded theory in educational research

شرح پدیدآور:

edited by Elaine Keane and Robert Thornberg.

جایگاه (فروست):

Routledge international handbooks

محل تولید محتوا (نشر):

Abingdon, Oxon; New York, NY

ناشر:

Routledge,

تاریخ انتشار:

2025.

شابک:

9781003425403

توصیف:

Includes bibliographical references and index

محل نگهداری:

کتاب لاتین
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید