کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

1 مورد

Shake, Joshua D.
نام (مستندات):

Shake

نام کوچک:

Joshua D.

Bringing Practice to the Classroom: Using a Deliberative Learning and Case Study Approach to Teach International Planning.

پدیدآورنده:

Hoey, Lesli ؛ Rumbach, Andrew. ؛ Shake, Joshua D.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Bringing Practice to the Classroom: Using a Deliberative Learning and Case Study Approach to Teach International Planning.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1177/0739456X16649030 (شماره مدرک)

ناشر

:
Sage Journals

تاریخ انتشار

:
2017

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Bringing Practice to the Classroom: Using a Deliberative Learning and Case Study Approach to Teach International Planning.

شناسگر:

10.1177/0739456X16649030 (شماره مدرک)
10.1177_0739456x16649030 (importid)

ناشر:

Sage Journals

تاریخ انتشار:

2017

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید