کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

3 مورد

Severt, Kimberly.
نام (مستندات):

Severt

نام کوچک:

Kimberly.

Information Communication Technologies: Usages and Preferences of Generation Y Students and Meeting Professionals.

پدیدآورنده:

Severt, Kimberly. ؛ Fjelstul, Jill ؛ Breiter, Deborah

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Information Communication Technologies: Usages and Preferences of Generation Y Students and Meeting Professionals.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/15470148.2013.781487 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Information Communication Technologies: Usages and Preferences of Generation Y Students and Meeting Professionals.

شناسگر:

10.1080/15470148.2013.781487 (شماره مدرک)
10.1080_15470148.2013.781487 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
A Comparison of Motivators and Inhibitors for Association Meeting Attendance for Three Generational Cohorts.

پدیدآورنده:

Severt, Kimberly. ؛ Fjelstul, Jill ؛ Breiter, Deborah

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
A Comparison of Motivators and Inhibitors for Association Meeting Attendance for Three Generational Cohorts.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/15470140902949695 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2009

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
A Comparison of Motivators and Inhibitors for Association Meeting Attendance for Three Generational Cohorts.

شناسگر:

10.1080/15470140902949695 (شماره مدرک)
10.1080_15470140902949695 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2009

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
An Assessment of the Faculty Engagement Program with a Leading Industry Tradeshow, IMEX America: Identification of Faculty Outcomes.

پدیدآورنده:

Severt, Kimberly.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
An Assessment of the Faculty Engagement Program with a Leading Industry Tradeshow, IMEX America: Identification of Faculty Outcomes.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/15470148.2013.875326 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2014

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
An Assessment of the Faculty Engagement Program with a Leading Industry Tradeshow, IMEX America: Identification of Faculty Outcomes.

شناسگر:

10.1080/15470148.2013.875326 (شماره مدرک)
10.1080_15470148.2013.875326 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2014

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید