کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

10000 مورد

Science Direct
نام (مستندات):

Science Direct

Quality perceptions of design journals: The design scholars' perspective.

پدیدآورنده:

Gemser.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Quality perceptions of design journals: The design scholars' perspective.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2011.09.001 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2012

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Quality perceptions of design journals: The design scholars' perspective.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2011.09.001 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2011.09.001 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2012

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Problem analysis and thinking tools: an empirical study of non-hierarchical mind mapping.

پدیدآورنده:

Kokotovich.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Problem analysis and thinking tools: an empirical study of non-hierarchical mind mapping.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2007.09.001 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Problem analysis and thinking tools: an empirical study of non-hierarchical mind mapping.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2007.09.001 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2007.09.001 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Precedents reconceived: Urban design learning catalysed through data rich 3-D digital models.

پدیدآورنده:

Senbel.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Precedents reconceived: Urban design learning catalysed through data rich 3-D digital models.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2012.08.001 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Precedents reconceived: Urban design learning catalysed through data rich 3-D digital models.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2012.08.001 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2012.08.001 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
New design knowledge.

پدیدآورنده:

Manzini.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
New design knowledge.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2008.10.001 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2009

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
New design knowledge.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2008.10.001 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2008.10.001 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2009

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Modelling detailed information flows in building design with the parameter-based design structure matrix.

پدیدآورنده:

Pektaş.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Modelling detailed information flows in building design with the parameter-based design structure matrix.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2005.07.004 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2006

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Modelling detailed information flows in building design with the parameter-based design structure matrix.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2005.07.004 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2005.07.004 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2006

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Methodology for context-sensitive system design by mapping internal contexts into visualization mechanisms.

پدیدآورنده:

Jung.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Methodology for context-sensitive system design by mapping internal contexts into visualization mechanisms.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2009.07.001 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2010

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Methodology for context-sensitive system design by mapping internal contexts into visualization mechanisms.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2009.07.001 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2009.07.001 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2010

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Mapping between design activities and external representations for engineering student designers.

پدیدآورنده:

Cardella.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Mapping between design activities and external representations for engineering student designers.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2005.05.001 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2006

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Mapping between design activities and external representations for engineering student designers.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2005.05.001 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2005.05.001 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2006

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Is stereotyping inevitable when designing with personas?.

پدیدآورنده:

Turner.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Is stereotyping inevitable when designing with personas?.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2010.06.002 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2011

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Is stereotyping inevitable when designing with personas?.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2010.06.002 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2010.06.002 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2011

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Investigating the cognitive behavior of generating idea sketches through neural network systems.

پدیدآورنده:

Huang.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Investigating the cognitive behavior of generating idea sketches through neural network systems.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2007.06.002 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2008

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Investigating the cognitive behavior of generating idea sketches through neural network systems.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2007.06.002 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2007.06.002 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2008

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Investigating design cognition in the construction and enactment of team mental models.

پدیدآورنده:

Dong.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Investigating design cognition in the construction and enactment of team mental models.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1016/j.destud.2012.05.003 (شماره مدرک)

ناشر

:
Science Direct

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Investigating design cognition in the construction and enactment of team mental models.

شناسگر:

10.1016/j.destud.2012.05.003 (شماره مدرک)
10.1016_j.destud.2012.05.003 (importid)

ناشر:

Science Direct

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید