کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

50 مورد

Music Education Research
نام (مستندات):

Music Education Research

I'm the one who's here: an experienced music teacher, a low-income school, and arts participation as a reform strategy.

پدیدآورنده:

Conkling, Susan Wharton ؛ Conkling, Thomas L.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
I'm the one who's here: an experienced music teacher, a low-income school, and arts participation as a reform strategy.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2018.1445211 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
I'm the one who's here: an experienced music teacher, a low-income school, and arts participation as a reform strategy.

شناسگر:

10.1080/14613808.2018.1445211 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2018.1445211 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
‘Producing musicians like sausages': new perspectives on the history and historiography of Venezuela's El Sistema.

پدیدآورنده:

Baker, Geoffrey, ؛ Frega, Ana Lucía.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
‘Producing musicians like sausages': new perspectives on the history and historiography of Venezuela's El Sistema.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2018.1433151 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
‘Producing musicians like sausages': new perspectives on the history and historiography of Venezuela's El Sistema.

شناسگر:

10.1080/14613808.2018.1433151 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2018.1433151 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Music making as place making: a case study of community music in Japan.

پدیدآورنده:

Matsunobu, Koji.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Music making as place making: a case study of community music in Japan.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2018.1433147 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Music making as place making: a case study of community music in Japan.

شناسگر:

10.1080/14613808.2018.1433147 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2018.1433147 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
De-sacralizing the European: music appreciation (then) and music listening (now).

پدیدآورنده:

Rinsema, Rebecca M.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
De-sacralizing the European: music appreciation (then) and music listening (now).
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2018.1433146 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
De-sacralizing the European: music appreciation (then) and music listening (now).

شناسگر:

10.1080/14613808.2018.1433146 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2018.1433146 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Study of an interdisciplinary didactic model in a secondary education music class.

پدیدآورنده:

Cuervo, Laura.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Study of an interdisciplinary didactic model in a secondary education music class.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2018.1433148 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Study of an interdisciplinary didactic model in a secondary education music class.

شناسگر:

10.1080/14613808.2018.1433148 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2018.1433148 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Students' and teachers' perceptions of creativity in middle and high school choral ensembles.

پدیدآورنده:

Langley, David W.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Students' and teachers' perceptions of creativity in middle and high school choral ensembles.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2018.1433150 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Students' and teachers' perceptions of creativity in middle and high school choral ensembles.

شناسگر:

10.1080/14613808.2018.1433150 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2018.1433150 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
An instrument for every child: a study on long-term effects of extended music education in German primary schools.

پدیدآورنده:

Krupp-Schleußner, Valerie ؛ Lehmann-Wermser, Andreas.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
An instrument for every child: a study on long-term effects of extended music education in German primary schools.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2016.1249361 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
An instrument for every child: a study on long-term effects of extended music education in German primary schools.

شناسگر:

10.1080/14613808.2016.1249361 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2016.1249361 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Ways of using musical knowledge to think about one's piano repertoire learning: three case studies.

پدیدآورنده:

dos Santos, Regina Antunes Teixeira.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Ways of using musical knowledge to think about one's piano repertoire learning: three case studies.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2018.1463979 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Ways of using musical knowledge to think about one's piano repertoire learning: three case studies.

شناسگر:

10.1080/14613808.2018.1463979 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2018.1463979 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Musical tweens: child and parent views on musical engagement in middle childhood.

پدیدآورنده:

Koops, Lisa Huisman.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Musical tweens: child and parent views on musical engagement in middle childhood.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2018.1491541 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Musical tweens: child and parent views on musical engagement in middle childhood.

شناسگر:

10.1080/14613808.2018.1491541 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2018.1491541 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Enhancing learning and teaching in the tertiary music studio through reflection and collaboration.

پدیدآورنده:

Carey, G ؛ Coutts, L ؛ Grant, C ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Enhancing learning and teaching in the tertiary music studio through reflection and collaboration.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/14613808.2017.1409204 (شماره مدرک)

ناشر

:
Music Education Research

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Enhancing learning and teaching in the tertiary music studio through reflection and collaboration.

شناسگر:

10.1080/14613808.2017.1409204 (شماره مدرک)
10.1080_14613808.2017.1409204 (importid)

ناشر:

Music Education Research

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید