کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

34 مورد

Journal of Moral Education
نام (مستندات):

Journal of Moral Education

Stages of moral judgment development: Applying item response theory to Defining Issues Test data.

پدیدآورنده:

van den Enden, Thijs ؛ Boom, Jan ؛ Brugman, Daniel ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Stages of moral judgment development: Applying item response theory to Defining Issues Test data.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/03057240.2018.1540973 (شماره مدرک)

ناشر

:
Journal of Moral Education

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Stages of moral judgment development: Applying item response theory to Defining Issues Test data.

شناسگر:

10.1080/03057240.2018.1540973 (شماره مدرک)
10.1080_03057240.2018.1540973 (importid)

ناشر:

Journal of Moral Education

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Bystander passivity in health care and school settings: Moral disengagement, moral distress, and opportunities for moral education.

پدیدآورنده:

Brüggemann, A Jelmer ؛ Forsberg, Camilla ؛ Colnerud, Gunnel ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Bystander passivity in health care and school settings: Moral disengagement, moral distress, and opportunities for moral education.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/03057240.2018.1471391 (شماره مدرک)

ناشر

:
Journal of Moral Education

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Bystander passivity in health care and school settings: Moral disengagement, moral distress, and opportunities for moral education.

شناسگر:

10.1080/03057240.2018.1471391 (شماره مدرک)
10.1080_03057240.2018.1471391 (importid)

ناشر:

Journal of Moral Education

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Developing the next generation of engaged youth: Inspire Aspire – Global Citizens in the Making.

پدیدآورنده:

Urban, Jennifer Brown ؛ Linver, Miriam R ؛ Johnson, Sara K ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Developing the next generation of engaged youth: Inspire Aspire – Global Citizens in the Making.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/03057240.2017.1396967 (شماره مدرک)

ناشر

:
Journal of Moral Education

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Developing the next generation of engaged youth: Inspire Aspire – Global Citizens in the Making.

شناسگر:

10.1080/03057240.2017.1396967 (شماره مدرک)
10.1080_03057240.2017.1396967 (importid)

ناشر:

Journal of Moral Education

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Gratitude for teachers as a psychological resource for early adolescents: A mixed-methods study.

پدیدآورنده:

Liauw, Indrawati. ؛ Baelen, Rebecca N ؛ Borah, Robert F ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Gratitude for teachers as a psychological resource for early adolescents: A mixed-methods study.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/03057240.2017.1415872 (شماره مدرک)

ناشر

:
Journal of Moral Education

تاریخ انتشار

:
2018 0

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Gratitude for teachers as a psychological resource for early adolescents: A mixed-methods study.

شناسگر:

10.1080/03057240.2017.1415872 (شماره مدرک)
10.1080_03057240.2017.1415872 (importid)

ناشر:

Journal of Moral Education

تاریخ انتشار:

2018 0

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید