کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان
فیلترها

کل نتایج:

3 مورد

Gillespie, Katie L.
نام (مستندات):

Gillespie

نام کوچک:

Katie L.

The Impact of a Modern, Naturalistic Exhibit Design on Visitor Behavior: A Cross-Facility Comparison.

پدیدآورنده:

Ross, Stephen R. ؛ Melber, Leah M. ؛ Gillespie, Katie L. ؛
بیشتر

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
The Impact of a Modern, Naturalistic Exhibit Design on Visitor Behavior: A Cross-Facility Comparison.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10645578.2012.660838 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2012

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
The Impact of a Modern, Naturalistic Exhibit Design on Visitor Behavior: A Cross-Facility Comparison.

شناسگر:

10.1080/10645578.2012.660838 (شماره مدرک)
10.1080_10645578.2012.660838 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2012

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Connecting Students Around the World Through a Collaborative Museum Education Program.

پدیدآورنده:

Gillespie, Katie L. ؛ Melber, Leah M.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Connecting Students Around the World Through a Collaborative Museum Education Program.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10598650.2014.11510800 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2014

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Connecting Students Around the World Through a Collaborative Museum Education Program.

شناسگر:

10.1080/10598650.2014.11510800 (شماره مدرک)
10.1080_10598650.2014.11510800 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2014

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
Investigating the Role of Emotion in Science Center Visitor Learning.

پدیدآورنده:

Falk, John H, ؛ Gillespie, Katie L.

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Investigating the Role of Emotion in Science Center Visitor Learning.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10645570903203414 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2009

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله
Investigating the Role of Emotion in Science Center Visitor Learning.

شناسگر:

10.1080/10645570903203414 (شماره مدرک)
10.1080_10645570903203414 (importid)

ناشر:

Taylor & Francis,

تاریخ انتشار:

2009

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
کتابخانه دیجیتال دانشگاه هنر اصفهان

توضیحات

دسترسی سریع

دوستان کتابخانه

وبسایت

کاربر

ما در شبکه های اجتماعی دنبال کنید