فیلترها

کل نتایج:

7 مورد

نام (مستندات):

Dierking

نام کوچک:

Lynn D

نمود / نمونه‌های شی / اثر
Making a Difference in the Lives of Youth: Mapping Success with the “Six Cs”.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1111/j.2151-6952.2007.tb00283.x (شماره مدرک)

ناشر

:
Wiley Online Library

تاریخ انتشار

:
2007

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1111/j.2151-6952.2007.tb00283.x (شماره مدرک)
10.1111_j.2151-6952.2007.tb00283.x (importid)

تاریخ انتشار:

2007

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
In Praise of “Both-And” Rather Than “Either-Or”: A Reply to Harris Shettel.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1111/j.2151-6952.2005.tb00189.x (شماره مدرک)

ناشر

:
Wiley Online Library

تاریخ انتشار

:
2005

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1111/j.2151-6952.2005.tb00189.x (شماره مدرک)
10.1111_j.2151-6952.2005.tb00189.x (importid)

تاریخ انتشار:

2005

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
In Principle, In Practice.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1111/j.2151-6952.2005.tb00170.x (شماره مدرک)

ناشر

:
Wiley Online Library

تاریخ انتشار

:
2005

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1111/j.2151-6952.2005.tb00170.x (شماره مدرک)
10.1111_j.2151-6952.2005.tb00170.x (importid)

تاریخ انتشار:

2005

محل نگهداری:

اصفهان مقاله

پدیدآورنده:

زبان اثر:

انگلیسی
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Being of Value.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10598650.2010.11510646 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2010

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/10598650.2010.11510646 (شماره مدرک)
10.1080_10598650.2010.11510646 (importid)

تاریخ انتشار:

2010

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Exploring Staff Facilitation that Supports Family Learning.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10598650.2012.11510743 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2012

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/10598650.2012.11510743 (شماره مدرک)
10.1080_10598650.2012.11510743 (importid)

تاریخ انتشار:

2012

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
Staff-Mediated Learning in Museums: A Social Interaction Perspective.
محتوا دیجیتال
مقاله

شناسگر

:
10.1080/10645578.2013.767731 (شماره مدرک)

ناشر

:
Taylor & Francis,

تاریخ انتشار

:
2013

محل نگهداری

:
اصفهان مقاله

شناسگر:

10.1080/10645578.2013.767731 (شماره مدرک)
10.1080_10645578.2013.767731 (importid)

تاریخ انتشار:

2013

محل نگهداری:

اصفهان مقاله
نمود / نمونه‌های شی / اثر
نگاهی نو به تجربه دیدار از موزه
محتوا دیجیتال
کتاب

شرح پدیدآور

:
جان‌اچ. فالک و لین‌دی. دیرکینگ؛ ترجمه مهدی افشار.

جایگاه (فروست)

:
فرهنگ و مدیریت؛ 133.

محل تولید محتوا (نشر)

:
تهران‌

ناشر

:
دفتر پژوهشهای‌ فرهنگی

محل نگهداری

:
کتاب فارسی

شرح پدیدآور:

جان‌اچ. فالک و لین‌دی. دیرکینگ؛ ترجمه مهدی افشار.

جایگاه (فروست):

فرهنگ و مدیریت؛ 133.

محل تولید محتوا (نشر):

تاریخ انتشار:

1395

شابک:

9789643794002

توصیف:

عنوان اصلی: Museum experience revisited

محل نگهداری:

کتاب فارسی